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(2)知识与技能目标1?能写出老虎的作文。
2?情感、态度与价值观目标:通过了解、写老虎,培养我们的观察能力。
引导学生自然界中的物体特征,体验观察学习的乐趣。
培养我们热爱大自然,保护动物、爱护环境的意识。
教学重难点:通过对表达老虎特征的段落的分析理解,体会作者描写的表达方法,力求对所表达的老虎特征具体形象,有较深的印象和体会。
课时安排:1课时.教学过程:一【导入】同学们,今天陈老师给大家带来一位活泼可爱、人见人爱的小动物朋友,它是谁呢?出示老虎的图片,讨论交流。
陈老师?说“明?西园,?可它是?活动时的?巴掌?,读音? bei? ta? a。
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